信息技术在小学数学导入环节的有效运用

• 作者: 顾爱忠
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 导入环节 小学数学 有效运用 信息技术 学习兴趣 小学生 创设情境 视听材料
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2011,（9）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

小学生学习的动力往往被学习兴趣所左右，在小学数学课的导入环节精心创设情境，向学生展现具体、形象、直观的视听材料，可以充分调动学生的多种感官参与学习，激活学生探究动机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾爱忠		2	1	1.0	1.0