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摘要:
《中小学班主任工作规定中》强调:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展,关系到班级中每一个学生的成长。
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班级管理
情感教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 你的班主任工作动情了吗——班级管理中的情感教育
来源期刊 现代教育科学:小学教师 学科 教育
关键词 班主任工作 班级管理 情感教育 学生管理工作 思想道德教育 中小学生 学生健康 人生导师
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 42-42,34
页数 分类号 G451.6
字数 1775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.035
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
班级管理
情感教育
学生管理工作
思想道德教育
中小学生
学生健康
人生导师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
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4840
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0
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2168
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