浅谈情感教育在小学班主任管理工作中的应用

• 作者: 马学玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情感教育 小学生 班主任管理
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 班级管理1
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的班主任管理工作能够让学生养成良好的行为意识,在实践活动中与他人建立良好的合作关系,不断提升自己的综合素养.针对目前的班主任管理工作实际要求,教师监督学生认真学习文化知识是基础,同时还需要围绕学生的综合素养发展要求,做好学生全方位引导,重视情感教育与班主任管理工作有效融合,由此班级管理工作细化推进,各项管理目标要求也能顺利达成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马学玲		3	2	1.0	1.0