沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

• 作者: 周霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 沟通艺术 小学阶段 班主任日常管理工作 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 班级管理2
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,班主任是引领学生不断向前发展的关键人物,尤其是在小学阶段,班主任在学生的心目当中占据着不可代替的重要地位,而班主任的日常管理工作是与学生进行沟通交流、树立良好师生关系的主要途径.但是近几年来,随着教育事业的多次改革,班主任进行班级管理工作的难度也越来越大,要求小学班主任在开展班级管理工作时应该摒弃自己传统的思想观念和管理手段,跟上教育事业前进的脚步,注重与学生的日常沟通,以此来保障班级管理工作开展的质量和效果.沟通是每一个人日常生活当中必不可少的交流方式,更是班主任对小学生开展教育、实施管理工作的有效工具.因此浅析沟通艺术在小学班主任管理工作当中的应用研究.