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原文服务方: 新课程       
摘要:
在落实素质教育的过程之中,小学班主任扮演着重要的角色,班主任需要了解新时代改革背景之下教育教学工作以及班级管理工作的新内容、新要求和新标准,站在学生的角度思考问题、分析问题,了解学生的个体差异性,关注学生在自主学习过程之中所遇到的困难和障碍.以此来协调后期的管理策略和管理方向,保障管理工作作用的有效发挥,让学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下实现良性成长和发展.
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沟通艺术
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应用研究
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文献信息
篇名 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 沟通艺术 小学班主任 管理工作 应用研究
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 管理篇1
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王海燕 13 6 1.0 2.0
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沟通艺术
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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