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摘要:
传统的语文课堂教学模式存在不少弊端,学生的自主性得不到发挥,为了提高学生学习语文的兴趣,在新课改中,应该抓住课堂教学这个突破口,创设愉快的课堂气氛,这样才能使学生喜欢上语文课.
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闪光点
激励
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走进新课改——小议创设愉快的课堂气氛
来源期刊 金陵瞭望(教育) 学科 教育
关键词 新课改 语文教学 愉快
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G4
字数 2253字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓惠芳 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
语文教学
愉快
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金陵瞭望(教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1314
总下载数(次)
8
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174
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