教师下水作文的教学流程

• 作者: 朱永涛
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 教师下水作文 教学流程 作文教学 作文水平 创造思维 作文指导 学生 邯郸学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 写作导引
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G633.34
• 字数: 1783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.10.037

摘要

教师用心写出下水作文后,不是束之高阁,藏之名山,传之其人;也不是用来炫耀的,而是用来指导作文教学、提升学生作文水平。如果操作不当,可能会抑制学生的创造思维,泯灭学生的创作火花,结果是东施效颦、邯郸学步,让人叹惜不已。沈从文的下水文章就是不朽的画作真迹。我从中可以悟出了一些方法和技艺,利用自己的＂下水＂作文对学生进行作文指导,通过近几年的实践,觉得效果还不错,具体分为＂下水写作＂、＂展示习作＂、＂叙说过程＂、