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摘要:
针对中职生的学习现状,教师通过在“情、趣、智”三方面的努力,营造活泼愉快、积极向上、充满创新的课堂气氛.
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文献信息
篇名 成功融入“三元素”,营造理想新课堂
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 课堂气氛 学习热情 学习兴趣 创新
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G4
字数 2654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.18.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康秋枝 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
学习热情
学习兴趣
创新
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
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