大班额环境下初中化学教学的困难及课堂小组合作学习法的应用

• 作者: 王鹏
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习法 初中化学教学 大班额 应用 课堂 环境 学习小组 教学动态
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 95-95
• 分类号: G424.1
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

合作学习的根本在于坚持以“学习小组为基本形式，系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的活动．”从另一个角度看，这种模式让学生以小组形式合作学习，凭借学生之间的互助、依赖、交流等活动过程，让学习任务高效率完成．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏		6	0	0.0	0.0