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摘要:
高职教育教学是一项复杂的系统工程,它涉及到众多的领域和问题,而其中教学督导对于高职教育教学的过程监督、趋势导向、发展激励以及信息整合的作用随着高职教育教学的发展而越来越受到重视.本文首先分析了教学督导的基本内涵及其作用,接着分析了教学督导面临的挑战及其问题,最后提出了高职教育教学中加强教学督导工作的建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 教学督导对高职教育教学的作用和意义分析
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 教学督导 高职 教育教学 督导制度 作用意义
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 171
页数 分类号 G718.5
字数 1720字 语种 中文
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1 刘秋菊 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学督导
高职
教育教学
督导制度
作用意义
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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