巧用激励手段 促进英语学习

• 作者: 张前强
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习 激励 巧用 课堂教学过程 小学英语 英语教学 学生 教师
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.502

摘要

“激励”这一名词从字面上来讲就是激发与鼓励。通常是教师通过语言或者其它方式对学生的一种向上的督促。在小学英语课堂教学过程中可以巧妙运用激励手段，使他们出色地踏出英语学习的第一步。那么如何在英语教学中充分发挥激励这一特殊功能呢？笔者以自己的经验成文与大家分享。

作者信息

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