行动导向教学法在单片机技术课程教学中的应用

• 作者: 杨群清 都伊林
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 单片机技术 学习领域 学习情境 项目教学法
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 131-133
• 分类号: G642.0
• 字数: 4262字
• 语种: 中文

摘要

文章探索行动导向教学法内涵,分析学习领域课程模式三要素之间关系,提出在高职院校单片机技术课程教学中的应用策略,以培养职业能力为核心,遵循"资讯、计划、决策、实施、检查、评估"6步行动序列,加强校企合作与案例教学,运用项目教学法,开发学习情境,提出职教改革的几点思考.实践证明,行动导向教学法适用于单片机技术课程教学,是一种体现以学生为中心的学习领域课程改革模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨群清		7	42	4.0	6.0
2	都伊林		14	113	5.0	10.0