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摘要:
校园低碳教育是实施低碳工程的重要方面和基础.我们要从加强校园低碳舆论导向,树立师生低碳生活理念,紧密结合各学科教学,建立低碳教育的目标体系,实施低碳教育的监测等方面,去开辟校园低碳教育的路径,争取良好的实效,为社会可持续发展做出应有的贡献.
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评价指标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 要积极开辟校园低碳教育的路径
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 校园文化 低碳教育 路径 效果
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G40
字数 4233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.17.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔君君 西北农林科技大学人文学院 3 10 2.0 3.0
2 史银娟 西北农林科技大学人文学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
低碳教育
路径
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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