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摘要:
<语文课程标准(实验稿)>明确指出:"鼓励学生自由地表达,有创新地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间."可见,生活就是作文的源泉.作为小学语文教师,我们应该积极把学生引向广阔的生活,让学生无拘无束地尽情表达,用充满个性的语言表达,写真体验,抒真感情,展现出学生作文的童心、童真、童趣.
内容分析
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文献信息
篇名 用生活孕育作文之花
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 读写天地
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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