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摘要:
高等师范院校教育专业实习中存在课程设置滞后、实习时间和安排缺乏合理性、对教材的结构不了解、实习听课与评课中的盲目性、实习总结形式化等问题。解决这些问题,需要合理设置课程以及安排时间,分阶段培养学生扎实、过硬的教学基本功,逐步完善教育实习,以提高毕业生综合素质,促进教育事业更好地发展。
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利益相关者
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师范生实习存在的问题及对策研究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 师范生 实习 课程设置 问题 对策
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 G652.44
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘丹 2 8 1.0 2.0
2 赖宁 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
实习
课程设置
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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