坚持以人为本才能增强教育说服力

• 作者: 董跃
• 来源期刊: 中国监察
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何顺应形势,与时俱进,不断探索教育新规律、寻求教育新途径、搭建教育新平台,着力增强反腐倡廉教育的说服力,已成为当前急需解决的问题.