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摘要:
近五十年.美国的数学教育改革经历了一个曲折而艰难的探索过程.其间伴随着失败的沮丧和成功的喜悦。同时,其影响不仅局限于美国国内,而且在一定程度上具有世界性。有人认为,美国数学教育的研究方法和理论水平都是很好的.但实践性的效果还不显著;
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文献信息
篇名 《美国现代数学教育改革》
来源期刊 小学教学:数学版 学科 数学
关键词 数学教育改革 美国 现代 世界性
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 成长加油站
研究方向 页码范围 37-37
页数 分类号 O1-4
字数 1478字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育改革
美国
现代
世界性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
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3345
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