浅谈体育课中小组合作学习

• 作者: 常超
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课程标准 小组合作学习 以学生为主体 自主学习能力 合作探究学习 主动学习 教学模式 教学活动
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

合作学习是在学生主动学习的基础上形成的一种师与生、生与生之间民主的、协调的、以学生为主体的教学模式，《全日制义务教育体育课程标准（实验稿）》中指出：“有效的体育教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习体育的重要方式。”因此，提倡实施“小组合作探究学习”促进学生自主学习能力的提高，培养学生探索精神、创新意识和实践能力已成为当今体育教学新趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常超		3	0	0.0	0.0