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摘要:
众所周知.小学美术教育由于其执教对象的特殊性.所以其教育内容、教育形式和教育方法都具有自己的特点.与其他各级别的美术教育有很大的不同.尤其是在教学方法方面.很值得广大教师深入研究探讨。在小学美术教学中.我们应该结合学生的年龄特点,充分运用多种教学方法,机动灵活地对他们进行审美教育.旨在智力开发和美术技能的培养。但是近年来.
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文献信息
篇名 启发——小学美术教育的关键点
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 小学美术教育 教学方法 教育内容 教育方法 教育形式 年龄特点 美术教学 美术技能
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 46-46
页数 分类号 G623.75
字数 2096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.10.032
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1 杨米娜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教育
教学方法
教育内容
教育方法
教育形式
年龄特点
美术教学
美术技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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