让合作学习真正走进语文课堂

• 作者: 冯德芳
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 合作学习 方法技巧
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G633.3
• 字数: 2651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.10.014

摘要

合作学习是新课程倡导的学习方式之一.在语文教学中展开自主学习,教师要转变观念,正确认识合作学习的本质;要让学生认识合作学习的重要性,体验合作学习的乐趣;还要教会学生合作的方法和技巧,并为学生设计好难易适度的合作学习问题,有效地促进学生发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯德芳		1	0	0.0	0.0