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从教学改革过程看韩国和中国英语交际教学法的成败
从教学改革过程看韩国和中国英语交际教学法的成败
作者:
卫婉君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交际英语教学
教学改革成功率
语用能力
摘要:
英语作为一种国际性语言,其交际功能越来越被非母语国家教育主管部门重视,由原来的听说教学法改革为交际教学法,成为锻炼、培养学生的语用能力的一个重点.通过对韩国交际英语教学改革项目和我国普通高校英语教学改革中出现的主要问题的比较,教学改革的成功需要结合本国学生的实际情况,同时还要考虑到学生需求及其文化、社会政治、意识形态方面的不同价值观.
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教学改革
成功率
成败
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交际教学法能力
测试
出路
大学英语交际式教学法的研究
交际式教学法
大学英语四级考试
教学模式
大学英语教学
矛盾
交际教学法:走出传统英语教学的困境
交际教学法
交际能力
自主学习
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
从教学改革过程看韩国和中国英语交际教学法的成败
来源期刊
佳木斯教育学院学报
学科
文学
关键词
交际英语教学
教学改革成功率
语用能力
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
外语研究
研究方向
页码范围
284-285,287
页数
分类号
H31
字数
3519字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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卫婉君
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教学改革成功率
语用能力
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研究来源
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
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