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摘要:
实训教学是计算机专业开设的计算机动画片制作课程的需要,然而目前的实训教学存在专业特色弱化,模式单一以及与整体教学脱节的问题.根据对以上情况的研究分析,明确以学生为主导的实训教学方针,针对教学特点重新整合实训教学的内容,并设计了以示范操作、表演互动和自主实训三种模式结合的实训教学方式.更具灵活性,适合不同的教学环境.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机专业动画片制作实训教学的研究
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 计算机劝画片制作 动画片制作软件 实训教学 计算机专业
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 167
页数 分类号 G436
字数 2405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4067.2011.07.150
五维指标
传播情况
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2005(1)
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2007(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机劝画片制作
动画片制作软件
实训教学
计算机专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
论文1v1指导