作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
外科学是医学教学中一门重要的临床课程,其教学效果直接影响了学生将来的临床.工作和执业考试.本文就外科教学中需注意的几个问题进行了探讨。
推荐文章
外科学教学中的审美教育
外科学
审美教育
教学
提高《外科学》教学质量的探索
外科学
临床技能
教学
改革
也说《外科学》教材的缺憾
外科学
教材
质量
“外科学”见习中使用PBL教学法的效果探讨
“外科学”见习
临床思维
问题
常规见习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 外科学教学的几点思考
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 外科学教学 临床课程 医学教学 外科教学 执业考试 教学效果 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 G642.0
字数 4214字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴润国 10 20 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外科学教学
临床课程
医学教学
外科教学
执业考试
教学效果
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导