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把握学生阅读心理增强高中英语阅读教学效果
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摘要：
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试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
探析高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
解决措施
基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
浅谈高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
问题与对策
内容分析
关键词云
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期刊影响力
东方青年·教师
主办单位：
山东省临沂日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-0339
CN：
37-1370/Z
开本：
出版地：
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
15240
总下载数（次）
36
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1483
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