医学院校网上评教现状分析及对策

• 作者: 傅斌 杨伟吉
• 来源期刊: 长春中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 学生 教师 网上评教 现状分析
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 文献研究
• 页码范围: 153-154
• 分类号: G642
• 字数: 694字
• 语种: 中文

摘要

学生评教是一项复杂的教育实践活动,所涉及的内容十分广泛,一个良好的评教体系应该遵循科学性、适宜性、反馈性、针对性、可操作性等原则.学生评教应该贯穿于教师开展教学的整个过程中,通过学生随时对教师课堂教学情况作出的评价,能够帮助教师及时了解自己的教学状况水平、教学方法得当与否,及时发现教学中的优势和不足,反思和改善自己的教学计划和方法,不断提高课堂教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅斌		25	71	4.0	7.0
2	杨伟吉		34	106	5.0	8.0