作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】美国教育家华特.科勒涅斯说过:"语文的外延和生活的外延相等。"《语文课程标准》也明确指出:"语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来,应拓宽语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代化社会需要的语文实践能力。"
推荐文章
让品德教学生活化
延伸
生活
教材
课堂
价值
聚焦生活化让初中语文教学更有效
初中语文
生活化
有效性
智障学生语文教学生活化
智障
语文
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活化的语文让学生个性飞扬
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 学习效率 相互交叉 现代化社会 科勒 人教版教材 人际环境 实践精神 识字方法 文质兼美 课程标准
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘青 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习效率
相互交叉
现代化社会
科勒
人教版教材
人际环境
实践精神
识字方法
文质兼美
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导