如何在作文教学中培养学生的主体参与意识

• 作者: 付凤英
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文新课程标准 个体发展 创新精神 自然活泼 词汇贫乏 观察生活 阅读面 实物演示 霍姆林斯基 创造
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】在语文教学中,写作是一种高层次的创造。作文教学在学生的主体发展中占据着十分重要的地位。要真正实施素质教育,培养学生的创新能力、创新精神,就必须重视学生的个体发展。《语文新课程标准》也强调学生的主体性,作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力培养。那么,在作文教学实践中,如何有效地激发和培养学生的主体参与意识呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付凤英		1	0	0.0	0.0