作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈小学数学教学难点突破策略
小学数学
教学难点
突破策略
浅谈信息技术教学中重难点的突破
信息技术
有效教学
教学方式
重点难点
浅谈美术课堂中教学重点难点如何有效突破
美术课堂教学
重点
难点
突破
浅谈高中自然地理教学难点的突破
高中
自然地理
教学难点
突破
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈怎样突破教学中的难点
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 突破 难点解析
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐能武 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
突破
难点解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导