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落实“四关注”提高信息技术课堂教学实效
落实“四关注”提高信息技术课堂教学实效
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摘要：
本文就如何提高小学信息技术课堂教学实效,让学生在课堂上有更大发展作出相关讨论.
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方法和策略
提高小学信息技术课堂教学效率的对策研究
小学信息技术
课堂教学
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文献信息
| 篇名 | 落实“四关注”提高信息技术课堂教学实效 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 四关注 提高 信息技术 实效 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（11） | 所属期刊栏目 | 教海探航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84 | |
| 页数 | 分类号 | G427 | |
| 字数 | 2229字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3997
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