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摘要:
兴趣能积极地、能动地、自觉地开发学生的学习智慧,增进学生的求知欲望,达到培养学生的历史意识,尊重历史的客观规律,正确树立唯物史观的基本观点和科学的思维方法的目标.从而实现教育目的,完成教育任务,提高学习效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 对激发历史学习兴趣的几点探讨
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 历史 激发 兴趣
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 80
页数 分类号 G420
字数 2032字 语种 中文
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1 刘瑞良 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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历史
激发
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中学课程辅导(江苏教师)
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