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摘要:
语文课程中存在着生命教育的丰富资源,在语文教学中了解和掌握渗透生命教育的策略显得至关重要.
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文献信息
篇名 让高中语文文本中的生命价值自然流淌
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 高中 语文文本 生命价值
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 60
页数 分类号 G420
字数 2166字 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文文本
生命价值
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
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chi
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