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摘要:
教师应通过平时的词汇教学活动,有意识地向学生渗透词汇学习策略,注重培养学生课外自主学习的能力,帮助他们养成良好学习方法,从而使学生真正掌握和记住英语词汇,提高运用英语的能力.
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文献信息
篇名 高一英语词汇教学学习策略的培养
来源期刊 大江周刊(论坛) 学科 教育
关键词 高一 英语词汇教学 学习策略 培养
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 G63
字数 1910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.01.107
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研究主题发展历程
节点文献
高一
英语词汇教学
学习策略
培养
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期刊影响力
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