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摘要:
终身教育这一重要的教育理念,自20世纪60年代中期提出,短短半个世纪已在全世界许多国家得以普及和推广。终身教育内涵涉及教育形态、教育对象和教育目标三个领域,并具有持续性、整合性和多样性特征。现代社会已经进入终身教育时代,中国在探索终身教育理念上进行了长期努力。目前中国地方层面的教育制度创新方兴未艾,福建省以地方立法、配套制度和支持机制相结合大力推广终身教育,是构建终身教育体系合理模式的有益探索。
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文献信息
篇名 论现代终身教育体系的构建——以福建省教育制度创新为例
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 终身教育 福建省 制度创新 合理模式
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-166
页数 5页 分类号 G720
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研究主题发展历程
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终身教育
福建省
制度创新
合理模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
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24
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