浅谈中学作文教学改革

• 作者: 李树广
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 教育 改革
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 115
• 分类号: G434
• 字数: 2598字
• 语种: 中文

摘要

写作是语文学习领域中见效最慢的一个环节,原因是多方面的:不少语文老师怕教、怕批作文,有畏难情绪;也有的急功近利,舍本求末,领学生走概念化、模式化的套路;很多学生阅读量小,生活面窄,积累太少,对写好作文缺乏兴趣和信心.大量事实证明,写作已经成为全面提高语文教学质量的"瓶颈",改革写作教学迫在眉睫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树广		3	0	0.0	0.0