作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
感知音乐,其关键就是所持有的对音乐的鉴赏能力,而在声乐学生的音乐教学过程中,培养其对音乐的鉴赏能力是有着非常重要的意义的.
推荐文章
如何在音乐教学中培养学生的音乐鉴赏能力
音乐教学
个性化
鉴赏能力
巧用有效策略,培养学生的音乐鉴赏能力
教学策略
小学音乐
鉴赏能力
高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养
高中
音乐教学
鉴赏能力
培养策略
初中音乐教学中学生鉴赏能力培养策略
初中音乐
教学
鉴赏能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何培养声乐学生的音乐鉴赏能力
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 声乐学生 鉴赏能力 作用 音乐
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 文学艺术
研究方向 页码范围 77-77
页数 分类号 J60
字数 1361字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
声乐学生
鉴赏能力
作用
音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
论文1v1指导