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基于Java描述的《数据结构》教学探讨
基于Java描述的《数据结构》教学探讨
作者:
符策锐
原文服务方:
科技与创新
数据结构
教学问题
教学对策
Java
高职教育
摘要:
《数据结构》是一门理论性及实践性较强、内容抽象,教师难教、学生难学的课程.文章指出了用Java描述的《数据结构》在高职教学中存在的主要问题并对其原因进行了分析,最后给出了提高《数据结构》教学效果的对策.
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篇名
基于Java描述的《数据结构》教学探讨
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
数据结构
教学问题
教学对策
Java
高职教育
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
软件时空
研究方向
页码范围
244-246
页数
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6835.2011.04.098
五维指标
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Java
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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