基于信息融入方式的高职教学的研究

• 作者: 杨竹青
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 信息融入 高职教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 其它
• 页码范围: 383
• 分类号: G712
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

信息融入高职教学基于提升教学效能,因此信息科技在教学上定位为辅助工具,本文介绍了信息融入方式的高职教学方法.使学生能从事有意义的学习活动,协助学习者建构自身的知识体系,达成更高层的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨竹青		15	10	2.0	2.0