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摘要:
游戏是小学生的天性,小学生出于自己的兴趣和愿望,自发自愿主动进行游戏活动.在游戏中,儿童的运动器官,感知记忆力都能更快更好地发展.
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐课堂中的音乐游戏
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 小学音乐 游戏
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 94
页数 分类号 G424
字数 2154字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学音乐
游戏
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
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