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摘要:
听力一直是学生学习英语的拦路虎,很多高职高专学生也因听力失分过多影响了B级考试成绩.然而听力考试题型的延续性给学习者提供一定启发.认真总结归纳试题特点和得分技巧十分有助于学生提高听力水平.高职教师也借此探索如何改进高职高专听力教学方法,以更好的满足高职高专的培养需求.
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文献信息
篇名 高等学校B级听力考试特点及教学探讨
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 B级听力 题型特点 得分技巧 听力教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 478-479
页数 分类号 G642
字数 3398字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚洁 13 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
B级听力
题型特点
得分技巧
听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
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