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浅析初中思想品德课课堂导入艺术
初中思想品德课
课堂导入方法
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初中思想品德课堂教学导入研究
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初中思想品德课堂导入策略初探
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导入策略
浅谈初中思想品德课堂教学的高效性
初中教学
思想品德
高效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思想品德课堂教学情境导入的艺术
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 思想品德 课堂教学 情境导入
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58,109
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁碧晨 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
课堂教学
情境导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
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0
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