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摘要:
为了解护理专业学生对护理岗位的认知情况,探索就业指导教育模式,采用自制问卷对1672名在校高职高专护理专业学生进行毕业后就业问卷调查,并结合对柳州医学高等专科学校2007、2008、2009届三届护理专业毕业生就业结果进行分析.调查显示:半数以上毕业的就业意向在三级医院.愿意到一级医院或社区卫生服务中心工作的毕业生不足10%;而半数的在岗毕业生表示有机会想改行.对此,应完善护理人员保障制度,提高护理人员地位及薪酬,对护理进行岗位专业教育,以稳定护理人才队伍,提高医疗质量.
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对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职高专护理专业学生岗位稳定性调查分析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 医学
关键词 护理岗位 岗位稳定性 职业认知态度
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 117-118,121
页数 分类号 R-4
字数 3253字 语种 中文
DOI 10.3969/j.iss.0450-9889(C).2011.03.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丽华 28 134 7.0 9.0
2 熊云新 21 100 6.0 9.0
3 何曲波 11 37 4.0 5.0
4 莫燕华 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
1999(2)
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  • 二级参考文献(2)
2001(1)
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2003(2)
  • 参考文献(2)
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2011(0)
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  • 引证文献(0)
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2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理岗位
岗位稳定性
职业认知态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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