浅谈“授学生以欲”的高职课程教学

• 作者: 彭亚发 谢小兰
• 来源期刊: 今日财富：金融发展与监管
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 学习欲望 效率
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

学习欲望也可以称为学习兴趣或学习热情,是学习能否取得成效的重要条件。学习同样的东西,有人能做到乐此不疲、全神贯注,有人却感到痛苦不堪、精神恍惚呢?重要的原因就是看他的学习欲望是否强烈?学习欲望比增加学习时间、充实学习内容,甚至指导学习方法更能提高学习的效率,因此在教学过程中应当将"授人以渔更要授人以欲"的理念合理的运用到各个环节中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭亚发	浙江广厦建设职业技术学院信息与控制工程学院	21	3	1.0	1.0
2	谢小兰	浙江广厦建设职业技术学院信息与控制工程学院	11	4	1.0	2.0