浅谈高职学校C语言程序设计课程教学

• 作者: 方科亚 翁芸 胡君映
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: C语言程序设计 教学实践 项目教学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

C语言程序设计是计算机专业的一门专业基础课,在高职学校开设程序设计课程是非常必要的.本文是作者在C语言程序设计的教学过程中发现了一些问题,针对高职学生的具体情况及教学实践提出了自己的解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方科亚		9	10	2.0	2.0
2	翁芸		8	18	3.0	4.0
3	胡君映		6	13	3.0	3.0