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摘要:
高职的思想政治理论课教学与本科院校有很大不同,教师必须根据高职生形象思维强,理论基础和抽象思维薄弱的特点,有针对性地开展教学活动,才能达到良好的教学效果.本文就教学实践中的一些体会,谈谈高职思想政治理论课教学的若干思考.
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职业精神
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满足需求
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职思想政治理论课教学的若干思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 高职 思想政治理论课教学 新体会
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 分类号 G641
字数 4019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.05.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
高职
思想政治理论课教学
新体会
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