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摘要:
两级教学管理模式是高校教学管理体制改革的必然趋势,积极探索一种既科学又高效的排课模式,是教学管理人员亟需探讨的问题。文章介绍了江南大学课表编排的基本原则,提炼了校院两级教学管理模式下的排课流程,并积极探讨了两级排课管理模式的具体实施过程。
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内容分析
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文献信息
篇名 高校两级教学管理模式在排课中的应用
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 高校 两级教学管理 排课
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G642.471
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋建强 江南大学教务处 7 20 3.0 4.0
2 杨燕萍 江南大学教务处 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
两级教学管理
排课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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