新型管理模式在护理实习教学管理中的应用

• 作者: 占玉蓉 陈兰英
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 新型管理模式 护理临床实习 教学管理
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 字数: 2888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2017.04.027

摘要

目的:探讨新型管理模式在临床护理实习教学管理中的应用效果.方法:选取2014年3月-2015年3月在本院进行临床实习的护生129名为对照组,2015年3月-2016年3月在本院进行临床实习的护生137名为观察组.对照组按历年护理教学管理方法进行管理,观察组在此基础上引入了学生会管理模式,实现了学生组织参与实习教学管理活动,观察两组护生学习出勤、行为规范及教学满意度评价的结果.结果:两组护生每月业务学习出勤率、教学检查中行为规范合格率、对本院教学工作的满意度问卷评价比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:新型管理模式有助于提高护生学习积极性、提高护生实习期间行为规范合格率、提升护生对教学工作的满意度,提高了实习期间护理安全.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占玉蓉		2	6	1.0	2.0
2	陈兰英		10	113	5.0	10.0