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摘要:
在小学语文教学中创设愉快的课堂气氛。就要做到教师的语言要有吸引力,使学生喜欢上老师的课。教师对学生的表情应该多微笑,多甜蜜,多爱抚,多温柔,从而产生积极有益的教学效果。创设愉快的课堂教学气氛,除了教师本身语言的魅力以外,还要从小学生年龄特点出发,采用多种方法。教师在必要时写点“下水文”,与学生共同学习写作。
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文献信息
篇名 在写作教学中创设愉快的课堂气氛
来源期刊 现代教育科学:小学教师 学科 教育
关键词 写作教学 创设 愉快 课堂气氛
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 75-75
页数 分类号 G424.21
字数 1947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.06.076
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1 李中晶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
创设
愉快
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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0
总被引数(次)
2168
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