阅读教学法之“读——品——写”探析

• 作者: 李茂华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学法 文学作品 阅读鉴赏 表现手法 文学体裁 审美体验 感受 高考
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读可以启人心智,感受别样人生。高考对阅读的要求是：能阅读鉴赏中外文学作品,能了解小说、散文、诗歌、戏曲等文学体裁的基本特征及主要表现手法。对文学作品进行阅读鉴赏时,要注重审美体验,通过感受形象,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茂华		2	0	0.0	0.0