整合性考试在高等职业院校人力资源管理课程中的运用

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 河北企业
• 学科: 教育
• 关键词: 考试结果 人力资源管理课程 高等职业院校 整合 反馈功能 教学质量 教育效果 指挥棒
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 79-79
• 分类号: G642.474
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

考试是教育效果测量的主要形式,也是教学达标的重要环节。它具有显示功能、反馈功能和导向功能。考试也是个指挥棒,＂考什么＂和＂怎么考＂,直接关系到考试结果及对教学质量的评价,是师生共同关心的核心问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洋		18	14	2.0	3.0