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摘要:
目的 分析军医大学生英语水平.方法 通过教学档案,调查军医大学生大学英语四级、六级考试通过情况.结果 学员总体英语水平依次是未通过(41.o%)、四级水平(36.7%)、六级水平(21.5%),差别有统计学意义(x2=104.844,P<0.001),不同类别、年级、性别、专业有差异(x2=161.831,923.057,32.159,270.722;P<0.001).结论 军医大学生的英语学习成绩总体良好,类别、年级、性别、专业对英语学习成绩均有影响.
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文献信息
篇名 军医大学生英语等级考试通过情况分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 文学
关键词 军医大学生 英语 等级考试
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 大学生与研究生心理研究
研究方向 页码范围 1270-1272
页数 分类号 H319
字数 3140字 语种 中文
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军医大学生
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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